Quoi ?
Cercle de parole suivis d’un atelier d’arts visuels.
Pour qui ?
Adolescents classes de 5ème à 3ème
Où ?
Collège du Trenze à Vialas, Lozère
Contexte
Collégiens en difficulté scolaire et/ou familiale, tous en internat. Les apprentissages sont chaotiques, les comportements difficiles. Peu ou pas de solidarité, beaucoup d’agressivité entre eux, de provocations envers les enseignants
Proposition
Thèmes des cercles selon les thèmes classiques du ProDAS : conscience de soi, réalisation et interaction sociale.
L’atelier arts visuels prolonge le thème et permet une autre forme d’expression.
Les professeurs volontaires participent aux ateliers. Un enseignant est formé à l’animation des cercles pour une pérennisation de la proposition.
Evaluation
Les rencontres des participants sur des sujets personnels librement exprimés (professeurs compris) ont permis de développer une compréhension puis une cohésion de groupe.
L’ambiance des cours s’est apaisée.
Les élèves ont trouvé des outils de compréhension et de réassurance personnelle.
Les professeurs ont pu travailler dans de meilleures conditions.
Les cercles continuent depuis à la demande des élèves.
Pratique
3 groupes dont une classe-relais et tous les élèves du collège concernés pour une progression générale.
20h par groupe sur 6 mois.